vélemény

Adjunk-e zsebpénzt a gyerekeknek, és ha igen hány éves kortól? A téma további kérdéseket vet fel: mennyit és mire, illetve tekintsük-e a jutalmazás vagy éppenséggel a pénzügyi tudatosságra való nevelés eszközének?

Néha van olyan, hogy a költészet erejével és egy művészinek nem mondható rajzzal elfogadható osztályzatot lehet kapni egy fizika témazáró dolgozatra. Ha nem is ötöst, de legalább olyant, ami görbül. Mindehhez szükséges egy felkészületlen és ráadásul pofátlan gimnazista (mondjuk jelen sorok írója), meg egy korrekt, viccet értő tanár (amolyan termetes, székely ember, aki akkoriban települt át Magyarországra).