Szerethető hely, izgalmas órákkal

A projektzáró rendezvényen Kaján Imre múzeumigazgató elmondta: jó volt a gyerekekkel foglalkozni, és nagyon jó visszajelzéseket kaptak mind a diákoktól, mind a tanároktól és a szülőktől. A gyerekek számára fontos az élményközpontú tanulás, hogy a kézbe vehető, tapintható tárgyakon (pajzs, kardok, páncél, régészeti leletek) keresztül átélhetővé váljon a történelem. Ez az egyik legnagyobb érdeme az elmúlt másfél évnek - fogalmazott az igazgató.

Kissné Kovács Ágnes projketmenedzser elmondta: összesen 1793 gyerek vett részt valamilyen múzeumi órán a projekt ideje alatt. Az egyes korosztályok életkoruknak megfelelő foglalkozásokon vehettek részt, amik illeszkedtek az iskolák pedagógiai programjaihoz is. Lényeges volt az is, hogy mindeközben szűkebb hazájuk - Zala és Zalaegerszeg - történetéről, múltjáról kaptak hasznos ismereteket. A diákok így többek között megismerkedhettek a zalai fazekas hagyományokkal, a régészeti emlékekkel, a zalai várak történetével, Deák Ferenc életével és korával, valamint képzőművészeti értékeinkkel.

                                                                                               (ZalaMédia archív)

Hogy az elmúlt másfél esztendő valóban élmény volt a gyerekek számára mi sem bizonyítja jobban, mint a diákok beszámolói. Makovecz Tamás, a Belvárosi-iskola igazgatója a projektzárón felszólalva elmondta: a petőfis diákok az iskolaújságban rendszeresen beszámoltak a múzeumpedagógia foglalkozásokon szerzett élményeikről. Ezekből a kis írásokból kiderül, hogy a múzeum valóban szerethető hely a gyerekek számára, ha sikerül az ő nyelvükön megszólítani őket. A Göcseji Múzeum óráin pedig a jelek szerint tényleg jól érezték magukat a tanulók, sok izgalmas és érdekes dolgot láttak és hallottak, amikről örömmel számoltak be diáktársaiknak.

Bár a program hivatalosan véget ért, a múzeumnak öt évig fenntartási kötelezettsége van, így az oktatási intézmények továbbra is kapcsolatban maradhatnak az intézménnyel, annál is inkább, mert az infrastruktúra adott a további múzeumpedagógiai foglalkozásokhoz.